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    別逼自己背單詞!每天花10分鐘,英語水平暴增

    2019-11-30  剛哥ccwb9...

      熱門話題:你為學好英語,做過哪些努力?

      回答是——

      無論做什么努力,請先踏實背好單詞。

      我跟著美劇苦練發音,詞匯量不夠,遇到老外依舊張不開嘴;

      花2萬報班學了閱讀解題技巧,可不認識單詞,等于你走捷徑也不認識路標;

      背了語法和寫作模板,寫作文想不起來恰當的詞,還是被扣分。

      “想學好英語,就要先背好單詞。”

      這也是美國語言學家Norman Lewis,在他的《Word Power Made Easy》中,反復強調的科研結果。

      別逼自己背單詞!每天花10分鐘,英語水平暴增

      為什么呢?

      直觀的證明,就是一般英語考試有潛在的“詞匯量門檻”:達到相應的詞匯量,才有可能考出目標分數。

      別逼自己背單詞!每天花10分鐘,英語水平暴增

      或許你不參加考試,但只要在生活中會遇到用英語工作、交流、閱讀的場合,面對陌生的英語內容,認不認識單詞,結果也不一樣:

      認識單詞,不懂語法、不會發音,也能猜出一部分內容的含義;

      但即使懂語法,會發音,卻不認識單詞,也什么看不懂、聽不懂。

      可以說,詞匯量就是英語中的“1”,語法、發音是它后面的“0”,沒有詞匯量,其他學得很好,作用可能也發揮不出來。

      所以,無論你學英語的目的是想考一個好的成績,還是有一口流利的英語,想學好英語,還是需要先“背好詞匯”。

      別逼自己背單詞!每天花10分鐘,英語水平暴增

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      中國內地詞匯量很低

      你的詞匯量有多少?

      《北京晚報》曾統計:全國有4億人在學英語,但83%英語學習者的平均詞匯量,只有4000左右。

      4000的詞匯量是什么水平?

      根據詞匯量測試網站test your vocabulary大數據統計:

      在英國、美國,5歲孩子的平均詞匯量為5000,10歲孩子可以達到10000。

      即使不跟英美這種英語母語國家比,在非母語國家平均詞匯量排行榜中,中國內地的詞匯量,倒數第7。

      同樣不是母語的北歐、南美、日韓,英語詞匯量水平也超過我們。

      非英語母語國家、地區詞匯量排行榜

      是我們不合適記單詞嗎?

      并不是,是我們在背單詞的路上走得太急,用錯了方法。

      別逼自己背單詞!每天花10分鐘,英語水平暴增

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      別光顧著啃單詞書

      我們的方法也許是錯誤的

      很多人因為單詞在煩惱:記不住,難堅持,記住了不會用。

      為了解決這些問題,大多數人常常是自己摸索著學習,導致我們在背單詞的方法上,存在很多錯誤。

      這些錯誤不僅僅導致提升沒效果,還有可能起到反作用。

      1.記詞難:因為你的記單詞的方法錯了。

      以現在常見的詞根詞綴法為例。

      很多人在推薦詞根詞綴法時說,把同詞根詞綴的單詞歸納起來、系統地背,能夠提升效率。

      但背的時候,你會發現:詞根詞綴和單詞一樣,不止有一個意思。

      比如近期大火的說法“diss”,就是一個前綴(dis)。

      大多數人剛開始反應往往就是“否定”的意思,其實這個前綴除了可以表否定外,還有“分開,去掉”的含義,像——

      dissipate(v. 驅散,消除);

      dissolve(v. 溶解,解散)。

      不僅不能提升效率,反而記一個詞之前還要多記2個詞綴的意思,比死記硬背還復雜。

      2.堅持難:決心很大,放棄很快。

      微博、朋友圈信誓旦旦立下flag,每天記住50個單詞:

      剛開始背了50個;

      后來20個;

      再就堅持不住放棄了······

      3.記住拼寫、含義,但不了解單詞的使用場景。

      以一個簡單的單詞outer為例。一般人記單詞的步驟是:

      1、記住單詞拼寫,比如:outer

      2、記住意思,比如:outer 外部的

      那么問題來了:

      這個詞該怎么用呢?

      在什么場景下可以使用?

      如果我們在聊宇宙,“在外太空”怎么翻譯?

      到這步,有的人就被這個已經會讀會寫的單詞卡住了。

      這就是為什么,你似乎掌握了很多單詞,可還是溝通不暢、考試分低——

      因為你記住的單詞,無法融入到場景里去使用,是無效單詞。

      這背后揭露出的現象是:太多的人,在背單詞這件事上,重在“治標”,忽視“治本”。

      我們渴望擁有上萬的詞匯量,想要取得測驗結果的那個數字。但歸根結底,我們應該回到背單詞的本質——

      背單詞目的是為了什么?背會,用的上。

      單詞從“上學到工作”一生有用,我們需要讓單詞成為永遠可以使用的「熟人」,而不是用不上、容易忘的陌生人。

      那么,如何才能快速記住、又會用它們呢?

      要做到這一點,其實一點也不難。

      別逼自己背單詞!每天花10分鐘,英語水平暴增

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      詞匯量,很重要

      不硬“背單詞”

      美國舉辦近百年的單詞拼寫大賽《The Scripps National Spelling Bee》,或許可以解釋“10歲小孩如何能擁有10000的詞匯量”。

      別逼自己背單詞!每天花10分鐘,英語水平暴增

      右邊為14歲選手

      在拼寫比賽中,參賽者不能超過15歲,但他們要記住的不是簡單的:apple、book、cup、chair、table。

      而是aiguillette、lucubrate、denominator……這種難度的詞匯。

      可詞匯量很大的選手們,卻不“背”單詞。

      參加了連續兩屆Spelling Bee全美決賽,并獲得第四的Scott Remer曾說:

      別逼自己背單詞!每天花10分鐘,英語水平暴增

      靠死記硬背,不可能記住字典中40多萬個單詞——

      把這些詞融入到生活場景中,像“denominator繩子做的裝飾品”、“lucubrate挑燈夜戰”,這種日常就能接觸到、經歷的事情,想忘記也難。

      哪里需要“背”呢?自然就會使用。

      回想我們自己的經歷,你會發現,其實也是同樣的道理:

      什么樣的學習方法能讓我們更容易學習英語,更容易記住單詞?

      當遇到諸如 book、study、apple 這樣的詞匯,我們幾乎不用思考它們的含義,還能自如的使用。

      一開始,我認為是單詞拼寫很簡單,所以很容易記住、能用出來,其實并非如此。

      因為這些并不簡單句子和單詞,我們也可以脫口而出:

      公交車上:the next station is xxx

      手機語音提示:Sorry! The subscriber you dialed is busy now, please redial later

      以及一些品牌:Olympics、Nike、Coffee、adidas……

      為什么我們能記得這些內容?因為這些單詞已經滲透進我們的生活中。

      所以只要我們在對待單詞時,不要死記硬背,把它們融入到我們的生活中,轉變就發生了!

      這些單詞通過我的眼睛、耳朵、嘴巴、大腦并反復循環播放時,它的印象也就能牢牢加深在大腦里。

      道理很簡單,但如何才能掌握這樣的學習方法呢?

      學習單詞講究的是日積月累的過程,三天打漁,兩天曬網是不可的。背單詞時容易出現一口氣吃成一個胖子,但后來活活餓死了。

      剛開始心血來潮背了200多個單詞

      后來累了只背了50多個

      接著20個

      第四天就完全放棄了,把單詞書扔在一邊逍遙快活去了……

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